Forschung | Publikationen
Zuletzt aktualisiert:
11.09.2020
Abgeschlossen
Evaluation eines neuen Trainingsprogramms zur Verbesserung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten funktionaler Analphabeten - Rüsseler
13376 Ansichten •Strukturelle Veränderungen bei erwachsenen funktionalen Analphabeten nach intensivem Training
12212 Ansichten •Learning to read in adulthood - Boltzmann & Rüsseler
9419 Ansichten •Rüsseler 2012 CreativeEducation (english publication)
10871 Ansichten •Boltzmann - Functional and structural neural plasticity effects of literacy acquisition in adulthood - 2019
9089 Ansichten •Technisch gestützte Alphabetisierung und Grundbildung
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17914 Ansichten •Einsatz psychophysiologischer Techniken zur Messung der Nutzererfahrung mit Unterhaltungstechnologien
15918 Ansichten •Managing the Stress Response: The Use of Biofeedback and Neurofeedback with Olympic Athletes
15854 Ansichten •Validity and Reliability of Limits-of-Stability Testing: A Comparison of 2 Postural Stability Evaluation Devices
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13951 Ansichten •FLIC-Infopaket
13495 Ansichten •Tinnitus Therapie mit dem Warnke-Verfahren
13432 Ansichten •Evaluation eines neuen Trainingsprogramms zur Verbesserung der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten funktionaler Analphabeten - Rüsseler
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13185 Ansichten •Comparison of Manual Balance and Balance Board Tests in Healthy Adults
13015 Ansichten •AlphaPlus JOB
12977 Ansichten •Biofeedback an evidence based approach in clinical practice
12843 Ansichten •Visuelles Feedback und Haltungskontrolle bei Multipler Sklerose
12568 Ansichten •Tinnitus Vorgehensschilderung und statistische Beobachtungen
12452 Ansichten •INTRASESSION AND INTERSESSION RELIABILITY OF POSTURAL CONTROL IN PARTICIPANTS WITH AND WITHOUT NONSPECIFIC LOW BACK PAIN USING THE BIODEX BALANCE SYSTEM
12328 Ansichten •Mit Neurofeedback-Training gegen AD(H)S und AVWS
12280 Ansichten •Normierung und Training von sechs basalen auditiven Zentralfunktionen
12257 Ansichten •Strukturelle Veränderungen bei erwachsenen funktionalen Analphabeten nach intensivem Training
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aus: ALFA-FORUM 88 (Herbst 2015) – Zeitschrift des Bundesverbandes Alphabetisierung und Grundbildung e.V
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